Adalet kavramı tarih boyunca ve günümüzde üzerinde en çok tartışılan kavramlardan biridir. Toplumsal barışın tesisinde ve ekonomik kalkınmanın temelinde düzgün işleyen bir adalet sistemi olmazsa olmazdır. Bireylerin kendi arasında ve …
Doç.Dr. Veysel Oktay
Doç.Dr. Veysel Oktay
26.02.1984 tarihinde İstanbul’da doğdum. İlköğrenimime Beyoğlu Firuzağa İlköğretim Okulu’nda başladım. Ortaokul ve lise tahsilimi Beşiktaş Atatürk Anadolu Lisesi’nde bitirdim. Tıp eğitimimi 2002-2008 yılları arasında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nde dönem 3. sü olarak (3.92/4 not ortalamasıyla) tamamladım. 2008 yılı Eylül dönemi Tıpta Uzmanlık Sınavı’nda (TUS) Klinik Bilimler Türkiye 10. su oldum ve Kardiyoloji ihtisasıma İstanbul Üniversitesi Kardiyoloji Enstitüsü’nde başladım. 2013 yılında İstanbul Üniversitesi Kardiyoloji Enstitüsü’nde uzmanlık eğitimimi tamamlayarak uzman hekim unvanı kazandım. Uzmanlık bitirme tezimle 2014 yılında Türk Kardiyoloji Derneği tarafından her yıl verilen en iyi araştırma makalesi ödülünü almaya hak kazandım. Temmuz 2013-Ekim 2014 tarihleri arasında Adıyaman Kahta Devlet Hastanesi’nde mecburi hizmetimi tamamladım. Aralık 2014 tarihinde İstanbul Üniversitesi Kardiyoloji Enstitüsü’nde uzman doktor olarak göreve başladım. 2019 yılında gözlemci sıfatıyla UCLA’da (University of California Los Angeles) 2 ay süreyle girişimsel kardiyoloji laboratuarında bulundum. Bu süreç içerisinde izleme ve öğrenme fırsatı bulunduğum septal alkol ablasyon tedavisini hipertrofik obstrüktif kardiyomiyopati tanılı 2 hastada kurumumuzda ilk kez başarı ile uyguladım 15.04.2020 tarihinde kardiyoloji alanında Doçent ünvanı almaya hak kazandım. Halen İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Kardiyoloji Enstitüsü’nde öğretim görevlisi kadrosunda uzman hekim olarak görev yapmaktayım. Uluslararası ve ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış toplam 62 bilimsel yayınım bulunmaktadır. Yayınlarımın aldığı toplam atıf sayısı 143 olup, H-endeksim 7’dir. Bilgilerinize arz ederim.
-
-
Ayın Konusu: Fikri; Üretme Hakkı ve İfade HürriyetiTıp
Düşünüyorum Öyleyse Varım…
Doç.Dr. Veysel Oktay 1.236 görüntülenme-Düşünce özgürlüğünden yoksun olmak, düşündüğünü söyleyememek değil, hiç düşünmemiş olmaktır. Jean Paul Sartre -Düşünce özgürlüğü, ruhun yaşamıdır. Voltaire -Hakikati konuşmaktan korkmayınız. Mustafa Kemal Atatürk -En büyük mutluluk, özgür düşünceli olmaktır. …
-
Ayın Konusu: Gelir DağılımıTıp
Devletin Asli Görevi Adil Bir Gelir Paylaşımını Mümkün Kılmaktadır
Doç.Dr. Veysel Oktay 1.502 görüntülenmeToplumsal huzur ve mutluluğun oluşturulmasında, o toplumu oluşturan bireyler arasında adil bir gelir dağılımın sağlanması hayati öneme sahiptir. Toplumsal yaşamın her alanında olduğu gibi iktisadi alanda da adalet duygusunun tesisi …
-
Ayın Konusu: Nasıl Bir Akademisyen?Tıp
Çözüm Odaklı, Çalışkan ve Çağdaş Bir Akademisyen
Doç.Dr. Veysel Oktay 1.188 görüntülenmeToplumsal gelişme ve kalkınmada akademisyenin rolü ve katkısı her zaman vazgeçilmez bir unsurdur. Akademinin ve akademisyenlerin yetkinliği toplumsal gelişmenin esas belirleyicisidir. Akademisyen toplumu için bir dinamo görevi üstlenmelidir. Bunu gerçekleştirecek bir akademisyenin …
-
Ayın Konusu: Nasıl Bir Anayasa?Tıp
Demokratik, Katılımcı, Uzlaştırıcı ve Yalın Bir Anayasa
Doç.Dr. Veysel Oktay 868 görüntülenmeİlk anayasal belge olarak kabul edilen Magna Carta’nın (Büyük Ferman) İngiltere’de imzalanmasından bu yana 800 asırlık süre geçmesine rağmen günümüzde anayasa tartışmaları halen devam etmektedir. Ülkemizde de 1839 yılında Tanzimat …
-
Ayın Konusu: Bilim-Din İlişkisiTıp
Modern Dünyada Bilim ve Din İlişkisi
Doç.Dr. Veysel Oktay 1.076 görüntülenmeYüzyıllardır birbirlerine rakip öğeler olarak gibi düşünülen bilim ve din ilişkisinin sağlam temellere oturtulması bireyin ve toplumun gelişiminde önemli yere sahiptir. Bu ilişkide göz önünde bulundurulması gereken esas unsur bilim …
-
Ayın Konusu: Türkiye'nin En Temel Sorunu ve Çözüm ÖnerileriTıp
Türkiye’nin En Temel Sorunu Eğitim Eksikliği ve Çözüm Önerileri
Doç.Dr. Veysel Oktay 2.605 görüntülenmeEğitim çağdaşlaşma ve modern dünyada söz sahibi olma konusunda temel öğedir. İnsanoğlu tüm yaşamı boyunca çeşitli eğitim basamaklarından geçmekte, bu aşamalarda kazandığı bilgi ve becerileri kullanarak hem kendini ispat etmeye …