Hitit Güneş Kursu ile ilgili çizim ve tespitler ilk defa tarafımızdan yapılmıştır. BU NEDENLE YERLİ veya YABANCI LİTERATÜRDE YER ALMAMAKTADIR.
Keşif Kemal DURUHAN olarak bize aittir.
İki figür Hitit Güneş Kursları
Bu Hitit Güneş Kursu: alt kaide iki baş ve boyun kısımlarını haiz TURNA figürüdür.
Dairenin dışındaki alttan sağ ve soldaki üç figür TURNA BAŞIDIR ve HİTİT HALKINI TEMSİL ETMEKTEDİR. Dairenin dışındaki orta üstteki üç figür yine TURNA BAŞIDIR ve KRALİYET AİLESİ ile aileden VARİSİ TEMSİL ETMEKTEDİR.
Bu kurstaki ortadaki ana üç figür elleri çarkta, bacakları destek almak için açık su sevk ve idaresi ile uğraşan görevli usta insanlardır.
Ana menü olarak, bu tablo Hitit refah yaşamının su temin ve tanzimine bağlı olduğunu anlatmaktadır.
Bu Güneş Kursu alt kaide ve üst yuvarlak bütünü geyik boynuzunu sembolize etmektedir. Boynuzun veya yuvarlağın alt sağ ve sol dörder figürü TURNA BAŞIDIR. Yuvarlağın orta üstündeki üç figür, Anadolu’ya mahsus KARA AKBABA Boyun, kahkül ve kafasıdır.
Boynuz veya yuvarlağın içindeki ana figür TURNALARdır ve ikiz veya ikili anlatıma sahiptir. Yukarıdaki tablo anlatımında TURNALAR UÇUŞ İÇİN KALKIŞ POZİSYONUNDADIR.
Kırmızı renk ile boyadığımız kafa, boyun ve vücutlarıdır. Mavi ile boyadığımız ayaklarıdır.
İkizli veya ikili anlatımın bu sahnesinde TURNALAR SIRA UÇUŞ POZİSYONUNDADIR.
Kırmızı ile boyadığımız kısımlar kafa, vücut ve ayaklardır(öndekinin bacaları ile arkadakinin kafası, pozisyon gereği ortaktır.). Mavi ile boyadığımız kısımlar ise kanatlardır.
İki tablodaki üç pozisyon gösterimi tekildir ve kendilerine özgüdür.
Yani başkaca çizimlerle bu üç anlatın ve bu figürlerin dışında başkaca bir şey üretilemez.
Prof. Dr. Kemal Duruhan bilim dünyasında etkili birisi midir? Prof. Dr. Kemal Duruhan, eğitim bilimleri ve sosyal bilimler alanında önemli bir akademisyendir. Özellikle eğitim sistemleri, öğretim yöntemleri ve eğitimde kültürel etkileşimler konularında geniş bir araştırma yelpazesine sahiptir. Uluslararası ve ulusal dergilerde yayımlanan makaleleri ve bildirileri, onun bilim dünyasında tanınmış bir figür olmasını sağlamıştır [❞] [❞].Ayrıca, Duruhan’ın Türkiye’nin kültürel ve tarihi mirası üzerine yaptığı çalışmalar da dikkat çekicidir. Örneğin, Nuh’un Gemisi ve Göbeklitepe gibi tarihi konularla ilgili araştırmaları medyada geniş yer bulmuştur [❞] [❞]. Bu tür çalışmalar, onun yalnızca eğitim bilimleri alanında değil, aynı zamanda tarih ve arkeoloji gibi disiplinlerde de etkili olduğunu göstermektedir. Duruhan’ın akademik yazıları ve projeleri, onu bilimsel topluluk içinde saygın bir konuma getirmiştir [❞].