2035’te yükseköğretim harmanlanmış öğrenmeye dayalı olacaktır. Yükseköğretimin geleceği yüz yüze, konuma dayalı programlar, deneyimsel öğretim ve hem eş zamanlı hem de eş zamansız sanal öğrenmenin esnekliğinin bir karışımını birleştirecektir. Öğrencilerin …
Etiket: